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To do list pour la rentrée ou comment savoir ce que j'ai à préparer !
Les premières affectations son tombées, vous connaissez votre futur niveau et voilà, une rentrée, ça se prépare! Alors c'est parti !
Vous trouverez ici une liste de ce qu'il y a à prévoir pour la rentrée :
Administratif :
- la liste de mes élèves
- pyramide des âges
- la liste d'accueil pour checker les papiers de rentrée
- l'emploi du temps
- les programmations
- les progressions
- le semainier
- planifier et préparer la réunion de rentrée
- le classeur d'accueil du remplaçant
- préparer le cahier d'appel
Pour les élèves
- étiquettes des responsabilités
- chevalet des prénoms
- mémo individuel
- étiquettes classeurs, cahiers et pochettes.
- liste du matériel
- préparer cahier de liaisons avec règlement, mot de rentrée, coopérative etc
-préparer une projection du projet annuel + projets ponctuels
Pour la classe :
- les affichages des responsabilités
- blog de classe (prévoir les autorisations nécessaires)
Reflexions en cours personnelles :
- revoir les supports pour scriptum ==> j'hésite entre le classeur et le cahier...
- anglais ==> travailler sur une pochette avec des traces écrites "ludiques"
- mathématiques ==> réaliser un fichier de travail mis à jour avec les nouveaux programmes.
- grammaire ==> mettre à jour P4 & P5
- phonologie/ortho ==> mettre à jour P5 + mise au propre des dictées
- projet dictées interniveau avec collègue de ce1
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Commentaires
2MaylebMercredi 12 Juillet 2017 à 17:05Merci. D'autres blogs expliquent aussi que les séances sont plus longues que ce qui est indiqué dans le guide. Je sais à quoi m'attendre et c'est rassurant.
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Je vois que tu comptes encore utiliser Scriptum. Peux-tu faire un retour sur cette méthode ? Je l'ai achetée l'an dernier mais je n'ai fait qu'une séance ! Débordée par mon double cycle.
Bonnes vacances.
je ne peux pas faire de retour complet car j'ai été en congé la majorité de l'année pour pouponner !
je vais prévoir deux créneaux de 30minutes pour chaque séance. Je m'arrêterai à la séance 14 de mémoire.