Bonjour,<br />
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Je vous remercie LERAK pour votre réponse et votre éclaircissement à ce sujet.<br />
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C'est ce que je me suis dit c'est juste de la copie, mais quand je lis sur certain site de maîtresse un réinvestissement avec d'autre matière je me pose la question...<br />
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Il est vrai que la copie doit rester simple, je trouve tout de même que "le scribe au travail" est complexe pour les débuts en CE1, peut-être que je me trompe (et je l'espère) qu'en pensez-vous? vous qui êtes expérimenté, donnez-nous vos impressions.<br />
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Avez-vous commencé? Si non quand pensez-vous le faire?
Bonjour et bravo pour ton travail titanesque et tes partages ! J'ai un CE1 en 1/4 temps et en charge l'écriture et la production d'écrit. Je me lancerais bien dans Scriptum : comme tu as creusé le sujet : est-ce qu'il est conforme aux programmes 2016 , mon édition est de mars 2016 mais je ne vois pas de références aux IO dans le guide. Merci d'avance !
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Bonjour, merci pour votre article.<br />
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J'ai aussi acheté Scriptum, j'ai tout de suite accroché cependant en me penchant sur la première séance (juste pour voir comment et combien de temps ça va me prendre pour mettre en place) rien que la première séance je pense la couper en 4 séances (je rejoins donc SOPHIE dans la répartition des séances). Ce qui me "perturbe" un peu... ce sont les textes, certes ils sont adaptés à 2 niveaux différents mais rien qu'à la 2eme séance je trouve que le premier texte a copier pour les CE1 est énorme : 1) la longueur du texte et 2) la complexité de la compréhension de ce dernier, vous en pensez quoi?<br />
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Question : Pensez-vous qu'il suffit de suivre à la lettre le manuel pour avoir de bons résultats? ou faut-il obligatoirement l'adopter avec notre programme personnel? je m'explique, je débute dans une classe de CE1, en EDL j'ai décidé de prendre Interlignes des éditions SED je vais donc suivre la progression de ce dernier mais je ne sais vraiment pas comment adapter l'orthographe en général avec Scriptum...<br />
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Je vous remercie de bien vouloir m'aider car je pense que les débuts pour tout le monde c'est assez compliqué.
Bonjour,Je me demandais si tu avais une idée de la durée de chaque séance et comment tu pensais les fractionner ... Par exemple S1Jour1 : présentation de l objectif J2 évaluation initiale J3 retour sur l'activité et synthèse J4 activité décrochées ?Je crois que je sature ;-)Merci !Sophie