• Petit article pour vous présenter ce que j'utilise pour la production d'écrit!

    Vous allez lire ceci, et vous allez vous dire que c'est un sacré investissement! Je vais vous répondre "oui et non" : 

    1. Ce sont des outils complets et clés en main.

    2. Vous pouvez les acheter sur vos budgets mairie ou vos coopératives d'école. C'est un réel investissement pour le cycle 2 (cp & ce1)

    Quels supports j'utilise ?

    - Le classeur de base avec la série d'images

    - Le classeur complémentaire avec les boites à mots et les textes en liens (ainsi que les lectures en réseau et les prolongements possibles)

    - Le classeur de types de textes (à utiliser en fonction de vos projets sur l'année!) Vous y trouverez tous les types de textes mais chaque année vous n'utiliserez que ce dont vous aviez besoin en fonction du vécu de votre classe!

    Il existe aussi:

    - le logiciel TBI ( que j'aurai lorsque j'aurai un TBI! je l'aurai un jour... je l'aurai ....) Un vrai gain en terme de temps et de confort! Les images A3 couleur du classeur sont belles mais parfois le A3 reste limité....

    - le classeur "La bande dessinée", je vais y penser mais cette année, je ne pense pas avoir le temps de l'exploiter! Et pourtant, j'adore ça!!

    Pourquoi j'utilise "Ecrire avec Ludo"?

    1. Parce que les situations sont parlantes pour nos élèves : Ludo va à l'école, Ludo va à la piscine, Ludo tombe, Ludo a peur etc! Bref, l'identification est facile pour eux et le vocabulaire bien plus étendu!

    2. C'est un outil clé en main!

    3. Les constats sont favorables: mes élèves écrivent plus et mieux depuis que j'utilise cette méthode! Et les séances de production d'écrit sont devenues plaisir! Si si si, je vous assure! Alors oui je cours parfois encore un peu pour aider tout le monde mais l'auteur propose des solutions comme le travail en atelier.

    4. L'auteur est très attentif, réactif quant à nos demandes, suggestions, questions! Encore merci à lui! (je vous assure avant cela, c'était ma bête noire l'expression écrite!!)

    D'ailleurs il a une page facebook "Ecrire avec Ludo" et un blog :  Blog de Ludo

    5. Ludo est trop mignon.... Je m'égare mais dans ma classe on est tous amoureux de cette bête à poils! Qu'on se le dise! Il inonde nos murs et on le dessine même sur nos ardoises pendant le calcul mental (mais chuuut la maitresse ne l'a pas vu )

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  • Avec mes CE1, nous écrivons avec Ludo.

    Pour que vous compreniez mon fonctionnement, je vais vous partager mon début de classeur personnel. 

    Sommaire :

    1. mon utilisation personnelle (déroulement sur la semaine)

    2. fiche de préparation de Sanléane ( vous en retrouverez d'autres notamment pour le cp  sur son blog ici : Blog de Sanléane

    3. un exemple avec l'image sur le thème de la rentrée.

    (texte proposé dans le classeur d'outils complémentaire, boite à mots du même classeur remaniée à ma façon + image distribuée aux élèves)

    Evidemment par respect pour le travail, je ne publierai  pas le reste des images/textes/boites à mots. Je vous conseille de vous procurer les classeurs sur son site! Ce sont de vraies mines d'or!

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